Gorlicka gorączka czarnego złota [FOTO]

Podziel się

Oceń

W czwartek (3 października) pięć zespołów rywalizowało ze sobą, wcielając się w postacie pionierów naftowych, takich jak Ignacy Łukasiewicz czy Władysław Długosz. W sercu Galicji, tam, gdzie przed laty rozkwitał przemysł naftowy, uczniowie gorlickich szkół przenieśli się w czasie, biorąc udział w emocjonujących rozgrywkach gry symulacyjnej „Oil City”.

Monika Bobola
09.10.2024 09:09

Uczniowie podczas gry ekonomiczno-historycznej „Oil City” — *Gorączka czarnego złota w gorlickim Sokole*

Autor: Piotr Wielgus/UM Gorlice

W drugiej połowie XIX wieku w Galicji zapanowała gorączka czarnego złota, a miejscowości takie jak Gorlice były centrum przemysłu naftowego. Dzięki symulacyjnej grze ekonomiczno-historycznej „Oil City”, uczniowie gorlickich szkół mogli poczuć się jak hrabia Skrzyński lub jak sam Ignacy Łukasiewicz.

3 października w gorlickim Sokole odbyły się rozgrywki, w których udział wzięły 3-osobowe zespoły reprezentujące pięć miejskich szkół. Zmagania wygrał Miejski Zespół Szkół nr 6 w Gorlicach, w składzie: Paweł Homa, Wojciech Filip, Szymon Niemczyński.

Końcowa klasyfikacja turnieju:

Miejski Zespół Szkół nr 6
Miejski Zespół Szkół nr 4
Miejski Zespół Szkół nr 5
Miejski Zespół Szkół nr 3
Miejski Zespół Szkół nr 1.

Nagrody dla zwycięzców wręczyli Sekretarz Miasta Gorlice Daniel Janeczek i Kierownik Wydziału Oświaty, Kultury i Promocji Wojciech Zapłata.

„OIL CITY” to planszowa ekonomiczna gra symulacyjna o początkach przemysłu naftowego w Galicji. Gracze wcielają się w postaci autentycznych XIX wiecznych przedsiębiorców. Fabuła gry nawiązuje do działań, które podejmowali galicyjscy pionierzy naftowi, w tym m.in. Długosz i Łukasiewicz. Gra stanowi nowoczesne narzędzie edukacyjne: uczy inwestowania, zarządzania ryzykiem, przedsiębiorczości, logicznego myślenia, planowania i współpracy. To także świetny sposób integracji grupy i zarazem ciekawa lekcja historii.

Wydarzenie zorganizowano w związku z realizacją projektu „Władysław Długosz – człowiek nafty”, dofinansowanego z Muzeum Historii Polski w ramach konkursu „Patriotyzm Jutra”.